Нейропсихологическая игра "Попробуй повтори"

Сегодня дошкольное образование, а вместе с ним и воспитатель осуществляет поиск эффективных средств развития детей 👫, чтобы каждый ребёнок смог проявить активность 🙋‍♀, самостоятельность и инициативность.

Развитие ребенка происходит в активной деятельности, и прежде всего в той , которая на каждом этапе является ведущей. В дошкольном возрасте такой деятельностью является игра. И поэтому, я считаю целесообразно расширять игровой опыт детей 👫 и подбирать игры, которые обеспечат комплексный подход в развитии.

На этой неделе в подготовительной группе 🌟"Звëздочки" 🌟появилась новая напольная нейропсихологическая игра "Попробуй повтори". В создание игры дети 👫 принимали активное участие, используя предметы заместители(а именно плашки из конструктора " Бабашки ")вместо линеек,📐 для того чтобы ровно разграничить пространство.

Применение нейроигр позволяет улучшить у ребенка 🤯 память, внимание, 👀 речь,👄 пространственные представления, мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику🏃‍♀👐, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю. Очень интересно наблюдать👀 за тем, как в начале игры ребята 👫 по собственному желанию выбирают карточки с тем цветом и расположением стоп которые им понравились, а затем выкладывают действие и цифру, которая обозначает сколько раз ребëнку проделать то или иное движение.

Ребята с большим удовольствием 😃 играют в нашу новую игру, а это значит +1 игра в нашу копилочку игр!!!

Предыдущая статья
В гостях "Звёздная семья"
Следующая статья
День конструирования

* Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) воспитанников. Перепечатка материала возможна только при наличии активной ссылки на источник.